30 września 2025 r. podczas posiedzenia Rady Pedagogicznej nauczycielki Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Słodkowie – Anna Szambelańczyk i Weronika Rosiak – podzieliły się z gronem pedagogicznym wiedzą i doświadczeniami zdobytymi podczas międzynarodowego kursu „Green skills for education: promoting environmental awareness and sustainable actions in the classroom”, który odbył się w Porto (Portugalia) w dniach 17–23 sierpnia 2025 r.

Wyjazd był możliwy dzięki realizacji projektu „Doskonalenie i nauka języka angielskiego nauczycieli i kadry kierowniczej źródłem poprawy jakości nauczania”, finansowanego z programu FERS na zasadach Erasmus+ (nr projektu: 2024-1-PL01-KA122-SCH-000217858).

Podczas spotkania nauczycielki zaprezentowały metody i techniki dydaktyczne, które doskonaliły na kursie, m.in.:

• sposoby wprowadzania tematów ekologicznych i zrównoważonego rozwoju do różnych przedmiotów,
• projektowe uczenie się poprzez działanie (learning by doing) – wykorzystanie zajęć terenowych i eksperymentów,
• pracę z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych, takich jak platforma Let’s Act, wspierających tworzenie lekcji o tematyce proekologicznej,
• metody rozmów z uczniami o odpowiedzialnej konsumpcji i analizie własnego śladu ekologicznego,
• praktyczne sposoby łączenia edukacji językowej z ekologiczną, sprzyjające rozwojowi kompetencji językowych i społecznych uczniów.

W drugiej części prezentacji omówiono propozycje wdrożenia poznanych rozwiązań w pracy szkoły. Nauczycielki zaproponowały m.in. organizację szkolnych projektów ekologicznych, lekcji w plenerze, a także włączenie tematów związanych z Agendą 2030 do zajęć przedmiotowych i godzin wychowawczych.

Dzięki dzieleniu się wiedzą zdobywaną w ramach projektu FERS na zasadach Erasmus+, ZSP Słodków wzmacnia swój wizerunek jako szkoły nowoczesnej, otwartej na współpracę międzynarodową i zaangażowanej w rozwój kompetencji przyszłości – ekologicznych, językowych i społecznych.