INTEGRACJA ZESPOŁU KLASOWEGO – innowacja w klasie IIa

Głównym celem innowacji była integracja zespołu klasowego. Podczas zajęć uczniowie kształtowali umiejętność współpracy w grupie, poczucie przynależności do grupy, rozwijali umiejętność nawiązywania właściwych relacji rówieśniczych, uczyli się poszanowania inności i…

Możliwość komentowania INTEGRACJA ZESPOŁU KLASOWEGO – innowacja w klasie IIa została wyłączona

STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH

W naszej szkole zostały wdrożone STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH. STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH - to spisane reguły, zasady, praktyki, które gwarantują, że małoletni w naszej szkole są bezpieczni. Pani Dyrektor Małgorzata Grzesik…

Możliwość komentowania STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH została wyłączona

Dzień Liczby Pi

Międzynarodowy Dzień Liczby Pi przypada corocznie 14 marca. Nie bez przyczyny wybrano właśnie taką datę. Święto to obchodzi się głównie na amerykańskich uczelniach, ale w Polsce, z roku na rok,…

Możliwość komentowania Dzień Liczby Pi została wyłączona

KONKURS LEGO „BUDOWLE STAROŻYTNEGO RZYMU”

W związku z Międzynarodowym Dniem LEGO w naszej szkole odbył się konkurs, który polegał na stworzeniu budowli starożytnego Rzymu. W konkursie wzięli udział uczniowie klas I-VIII, którego celem było rozwijanie…

Możliwość komentowania KONKURS LEGO „BUDOWLE STAROŻYTNEGO RZYMU” została wyłączona

„ABC Empatii, bo wszyscy jesteśmy tacy sami” – projekt edukacyjny

Nasza szkoła uczestniczy w projekcie edukacyjnym fundacji Czepczyński Family Foundation - "ABC Empatii, bo wszyscy jesteśmy tacy sami". W ramach projektu klasa IB wzięła udział w warsztatach, których celem było…

Możliwość komentowania „ABC Empatii, bo wszyscy jesteśmy tacy sami” – projekt edukacyjny została wyłączona

WARSZTATY KOSMETYCZNE

W naszej szkole odbyły się kolejne warsztaty z cyklu zajęć "KLASOWY NAUKOWY ZAWRÓT GŁOWY", tym razem warsztaty kosmetyczne „Czy kosmetyki są tylko dla dziewczyn?" Uczniowie klas I – III wykonali…

Możliwość komentowania WARSZTATY KOSMETYCZNE została wyłączona
Close Menu
Skip to content