Głównym celem innowacji była integracja zespołu klasowego. Podczas zajęć uczniowie kształtowali umiejętność współpracy w grupie, poczucie przynależności do grupy, rozwijali umiejętność nawiązywania właściwych relacji rówieśniczych, uczyli się poszanowania inności i indywidualności drugiego człowieka oraz wzmacniali poczucie więzi zespołu klasowego i budowali pozytywny obraz siebie poprzez pozytywne wzmocnienia ze strony rówieśników.

Podsumowaniem innowacji było spotkanie integracyjne z rodzicami i uczniami.